Sabtu, 02 Agustus 2014

Pendidikan itu penting

Pendidikan!
Hal super penting yang harus di miliki setiap insan manusia, tanpa satu kata itu manusia bisa menjadi sangat hina di banding dengan hewan. kali kita akan membahas tentang pendidikan yang saya dapat waktu saya masih menjadi santri Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah Yogyakarta mata pelajaran Ilmu Keguruan. Langsung aja deh

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX-cLXl1Nhdgs5L6sFHRf7Wj9zrnAZ4e66b3PJzDXL3QhZ3c8ZnBEAgx9Z69i0P0RS0uhMNhi6rAgXgD7Xd9GayECHm_vc4gE6SqNcncghiVeW5WY3L3QjNe6HJPKdxGEWcRuIbixrr1g/s1600/LogoPendidikan.jpg   Pendidikan berarti suatu usaha untuk membina kepribadian seseorang sesuai dengan nilai-nilai dalam masyarakat dan kebudayaan. Dalam arti sempit pendidikan sering dimaksud sebagai pengajaran yang diselenggarakan umumnya di sekolah sebagai lembaga pendidikan formal.
    Dalam beberapa sudut, banyak sekali pengertian pendidikan, misal :
1.   Sosiologis, seorang yang memiliki pengetahuan tentang ilmu sosiologi bisa jadi memandang pendidikan dari aspek sosial, yaitu mengartikan pendidikan sebagai usaha pewarisan generasi dari generasi.
2.   Antropologis, Seorang antropolog bisa jadi memandang pendidikan sebagai proses pemindahan budaya dari generasi ke generasi.
3.   Psikologis, Ilmu psikologi memandang pendidikan dari aspek tingkah laku individu, yaitu mengartikannya sebagai perkembangan kapasitas individu secara optimal.
4.   Ekonomis, Yaitu pemahaman bahwa pendidikan merupakan usaha penanaman modal insani (human capital) yang dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi suatu bangsa.
5.   Politik yang melihat pendidikan adalah proses menjadi warga negara yang diharapkan sebagai usaha pembinaan kader bangsa yang tangguh.

   Usaha atau proses pendidikan merupakan “kegiatan mobilitas segenap komponen pendidikan oleh pendidikan secara tearah untuk pencapai tujuan pendidikan”. Tujuan adanya proses pendidikan adalah agar terjadi proses belajar dan pengalaman belajar yang optimal. Optimalisasi ini dapat di tinjau dari segi kualitas komponen (pendidikan, peserta didik dan tujuan pendidikan) dan kualitas pengelolaan (manajemen kelembagaan).
   Proses pendidikan tidak asal sekedar dilaksanakan tetapi juga harus memperhatikan sifat pendidikan, berupa :
1.   Pendidikan adalah Aktual
Pendidikan bermula dari kondisi-kondisi aktual dari individu yang belajar dan lingkungan belajarnya, atau antara kondisi pribadi dengan kondisi eksternal adalah penyesuaian.
2.   Pendidikan adalah Normatif
Pendidikan bertujuan untuk mencapai hal-hal yang baik atau norma-norma yang baik.
3.   Pendidikan adalah sesuatu proses pencapaian tujuan
Pendidikan merupakan serangkaian kegiatan, bermula dari kondisi-kondisi aktual dan individu yang belajar dengan tujuan meraih pencapaian yang diharapkan.


Tidak ada komentar:

Posting Komentar